"La música es parte principal de la educación porque se introduce desde el primer momento en el alma del niño y la familiariza con la belleza y la virtud"
PLATÓN

EL NIÑO ANTE EL CANTO

   La música desea la manifestación de todos los sentimientos y de las experimentaciones posibles, a través de estas surgen motivos y emociones que pueden manifestarse en forma clara y concreta, el niño frente a esta se sentirá atraído de una manera activa y interesada.

   El canto es una forma de identificación del niño con el mundo de su entorno, sea el real, cotidiano, el fantaseoso, de sueños   realizar al darse una canción.

   El niño siente la canción la vive tal forma que el tema que pueda tener esta, la integra a él sintiendo predilección por lo temas que utiliza a diario o por lo que idealiza

   El preescolar se le incentiva por medio de canciones que tiene menos dificultad técnica que apenas contengan intervalos, que posea una letra sencillas y de temas que  llamen mucho su atención.Todo va empezar a modo de eco; la maestra con su  propia voz o valiéndose de algún instrumento musical  dirá cierta parte de la canción  y los niños empezaran a repetirla hasta que la dominen, para luego hacerlos cantar en diferentes tonos: fuerte-débil o rápido-despacio de acuerdo a como uno desee.




 Este vídeo que tenemos aquí es uno de lo videos que puede mostrar lo que el canto puede causar en el niño en este caso un bebe:



A continuación , seguimos con los vídeos de los pequeños con su contacto con el canto:





La información fue obtenida del libro  "Música para la educación preescolar" de Otilia Barón

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